Juan Melchor Bosco o Don Bosco (en italiano Giovanni Melchiorre Bosco) (I Becchi, 16 de agosto de 1815 – Turín, 31 de enero de 1888) fue un sacerdote, educador y escritor italiano del siglo XIX. Fundó la Congregación Salesiana la Asociación de Salesianos Cooperadores, el Boletín Salesiano, el Oratorio Salesiano y el Instituto de Hijas de María Auxiliadora.

Juanito Bosco nació el 16 de agosto de 1815, en un pequeño caserío de Castelnuovo D’Asti, en el Piamonte, llamado popularmente “I Becchi”.

Siendo todavía niño, la muerte de su padre le hizo experimentar el dolor de tantos pobres huerfanitos de los que se hará padre cariñoso. Pero encontró en su madre Margarita un ejemplo de vida cristiana que incidió profundamente en su ánimo.

A los nueve años tuvo un sueño profético: le pareció estar en medio de una multitud de muchachos entregados a sus juegos, pero algunos de ellos blasfemaban. Rápidamente Juanito se arrojó sobre los que blasfemaban, con sus puños y a patadas para hacerlos callar; pero he aquí que se presenta un Personaje que le dice: “No con golpes, sino con la mansedumbre y con la caridad deberás ganarte a estos tus amigos… Yo te daré la Maestra bajo cuya disciplina llegarás a ser sabio; y sin la cual, toda sabiduría se convierte en necedad”. El Personaje era Jesús y la Maestra María Santísima, a cuya guía se abandonó toda la vida y la honró con el título de “Auxiliadora de los cristianos”.

Así fue como Juan quiso aprender a ser saltimbanqui, prestidigitador, cantor, titiritero, para poder atraerse a los compañeros y mantenerlos alejados del pecado. “Si están conmigo, decía a su mamá, no hablan mal”.

Queriendo ser sacerdote para dedicarse enteramente a la salvación de los niños, mientras trabajaba de día, pasaba las noches sobre los libros, hasta que, a la edad de veinte años, pudo entrar en el Seminario de Chieri y ser ordenado Sacerdote en Turín en 1841, a los 26 años.

En aquellos tiempos, Turín estaba llena de muchachos pobres en busca de trabajo, huérfanos o abandonados, expuestos a muchos peligros para el alma y para el cuerpo. Don Bosco comenzó a reunirlos los domingos, ya en una iglesia, ya en un prado, ya en una plaza, para hacerlos jugar e instruirlos en el Catecismo, hasta que, después de cinco años de enormes dificultades, logró establecerse en el barrio periférico de Valdocco y abrir su primer Oratorio.

En él, los muchachos encontraban comida y alojamiento, estudiaban o aprendían un oficio; pero, sobre todo aprendían a amar al Señor. Santo Domingo Savio era uno de ellos.

Don Bosco era muy querido por sus “pilluelos” (así los llamaba él) hasta lo inverosímil. A quien le preguntaba el secreto de tanto ascendiente sobre ellos, respondía: “Con la bondad y el amor trato de ganar para el Señor a estos mis amigos”. Por ellos sacrificó todo el poco dinero que poseía, su tiempo, su ingenio que era capaz de todo, su salud. Con ellos se hizo santo. Para ellos fundó la Congregación Salesiana, formada por sacerdotes y laicos que quieren continuar su obra y a la que señaló como “fin principal el sostener y defender la autoridad del Papa”.

Queriendo extender su apostolado también a las muchachas, fundó con Santa María Dominica Mazzarello la Congregación de las Hijas de María Auxiliadora.

Los Salesianos y las Hijas de María Auxiliadora se extendieron por todo el mundo al servicio de los jóvenes, de los pobres y de los que sufren, con escuelas de todo género y grado, institutos técnicos y profesionales, hospitales, dispensarios, oratorios y parroquias.

Dedicó todo su tiempo libre, que muchas veces lo robaba al sueño, para escribir y divulgar opúsculos fáciles para la instrucción cristiana del pueblo.

Fue, además de hombre de caridad muy activa, un místico entre los más grandes. Toda su obra tuvo su origen y fuente en la íntima unión con Dios, que desde joven cultivó cuidadosamente y se desarrolló en el abandono filial y fiel al designio que Dios había predispuesto para él, guiado paso a paso por María Santísima, que fue la Inspiradora y la Guía de todas sus empresas.

Pero su perfecta unión con Dios estuvo, acaso como en pocos Santos, unida a una humanidad entre las más ricas por bondad, por inteligencia y por equilibrio, a lo cual hay que añadir el valor de un conocimiento excepcional del alma humana, madurado en las largas horas transcurridas diariamente en el ministerio de las confesiones, en la adoración al Santísimo Sacramento y en el continuo contacto con los jóvenes y con personas de toda edad y condición.

Don Bosco formó generaciones de santos porque recordaba a sus jóvenes el amor de Dios, la realidad de la muerte, del juicio de Dios, del infierno eterno; la necesidad de rezar, de evitar el pecado y las ocasiones que conducen a pecar y de acercarse frecuentemente a los Sacramentos.

“Queridos míos, yo os amo con todo mi corazón y basta que seáis jóvenes para que yo os ame muchísimo”. Amaba de tal modo que cada uno pensaba que él era su predilecto.

“Encontraréis escritores mucho más virtuosos y doctos que yo; pero difícilmente podréis encontrar alguien que os ame más en Jesucristo y más desee vuestra verdadera felicidad”.

Agotado en sus fuerzas por el trabajo incesante, enfermó gravemente. Particularmente conmovedor: muchos jóvenes ofrecieron al Señor la propia vida por él. “… Lo que he hecho, lo he hecho por el Señor… Se habría podido hacer más… Pero lo harán mis hijos… Nuestra Congregación es conducida por Dios y protegida por María Auxiliadora”.

Una de sus recomendaciones fue ésta: “Decid a los jóvenes que los espero en el Paraíso...”.

El 31 de enero de 1888 expiraba en su pobre habitación en Valdocco, a la edad de 72 años.

El 1 de abril de 1934, Pío XI, que tuvo la dicha de conocerlo personalmente, lo proclamó Santo.

Fuente: http://www.donbosco.cl

Nacio en Neuchâtel, hijo mayor de Arthur Piaget y Rebecca Jackson. Su padre era profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel. Mostro un interés temprano por la biología y el mundo natural, especialmente los moluscos.

Luego de obtener su licenciatura en 1918, Jean Piaget se doctoró en biología en la Universidad de su ciudad natal. En 1919 inició su trabajo en instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría sobre la naturaleza del conocimiento.

Publicó varios estudios sobre psicología infantil basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos. Elaboró una teoría de la inteligencia sensorio-motriz explicando el desarrollo espontáneo de la inteligencia práctica, basada en la acción y la vivencia, que se forma a partir de los conceptos incipientes de espacio y tiempo intrínsecos en el conocimiento infantil.

Según Piaget, la lógica del conocimiento comienza a desarrollarse antes que el lenguaje, y se evidencia a través de las acciones sensoriales y motrices del bebé en interacción con el medio. Piaget estableció los siguientes estadios en el desarrollo de la inteligencia: primero surge el a) estadio de la inteligencia sensorio-motriz; en segundo lugar surge el b) estadio de la inteligencia intuitiva; el tercero en aparecer es el c) estadio de las operaciones intelectuales concretas; y finalmente el c) estadio de las operaciones intelectuales abstractas.

Las obras escritas por Piaget son muestra de sus numerosos estudios sobre los aspectos de la lógica, aprendizaje e inteligencia, en 1923 “El lenguaje y el pensamiento en el niño”, en 1926 “La representación del mundo en el niño”, en 1936 “El nacimiento de la inteligencia en el niño”, para 1947 publicó “La psicología de la inteligencia”, en 1949 “Tratado de lógica”, 1950 “Introducción a la epistemología genética”, en 1964 “Seis estudios de psicología”, en 1968 “Memoria e inteligencia”, y en 1975 “El desarrollo del pensamiento”.

Nacio en Neuchâtel, hijo mayor de Arthur Piaget y Rebecca Jackson. Su padre era profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel. Mostro un interés temprano por la biología y el mundo natural, especialmente los moluscos.

Luego de obtener su licenciatura en 1918, Jean Piaget se doctoró en biología en la Universidad de su ciudad natal. En 1919 inició su trabajo en instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría sobre la naturaleza del conocimiento.

Publicó varios estudios sobre psicología infantil basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos. Elaboró una teoría de la inteligencia sensorio-motriz explicando el desarrollo espontáneo de la inteligencia práctica, basada en la acción y la vivencia, que se forma a partir de los conceptos incipientes de espacio y tiempo intrínsecos en el conocimiento infantil.

Según Piaget, la lógica del conocimiento comienza a desarrollarse antes que el lenguaje, y se evidencia a través de las acciones sensoriales y motrices del bebé en interacción con el medio. Piaget estableció los siguientes estadios en el desarrollo de la inteligencia: primero surge el a) estadio de la inteligencia sensorio-motriz; en segundo lugar surge el b) estadio de la inteligencia intuitiva; el tercero en aparecer es el c) estadio de las operaciones intelectuales concretas; y finalmente el c) estadio de las operaciones intelectuales abstractas.

Las obras escritas por Piaget son muestra de sus numerosos estudios sobre los aspectos de la lógica, aprendizaje e inteligencia, en 1923 “El lenguaje y el pensamiento en el niño”, en 1926 “La representación del mundo en el niño”, en 1936 “El nacimiento de la inteligencia en el niño”, para 1947 publicó “La psicología de la inteligencia”, en 1949 “Tratado de lógica”, 1950 “Introducción a la epistemología genética”, en 1964 “Seis estudios de psicología”, en 1968 “Memoria e inteligencia”, y en 1975 “El desarrollo del pensamiento”.

Sinopsis: Un hombre (Gerard McSorley en la voz del narrador) llamado Michael Mundy (Darrell Johnston) cuenta su historia al crecer como niño en una casa de campo en las afueras de Ballybeg, en el marco de la Irlanda de mediados de los 30. Un hogar sin padre con su madre soltera y cuatro tías solteronas, las cinco hermanas Mundy: Kate (Meryl Streep), Maggie (Kathy Burke), Agnes (Brid Brennan), Rosie (Sophie Thompson), y Christina (Catherine McCormack).

Cada una de ellas con temperamentos y habilidades diferente s, todas viven en una especie de  sistema de apoyo emocional aunque a veces a regañadientes, con las otras, especialmente la mayor asumiendo el papel algo de un supervisor algo entrometido.

La mayor, Kate, es maestra de escuela y la única con ingreso fijo. Agnes y Rose fabrican guantes para ser vendidos en la ciudad, ganando así un poco de dinero extra para el hogar. Maggie y Christina, madre de Michael no tiene ningún ingreso. Michael tiene siete años y juega bajo la mirada vigilante de sus tías en los alrededores de la casa.

De pronto su vida es alterada por la llegada, después de 25 años, del hermano mayor Jack (Michael Gambon), un sacerdote que ha venido a pasar sus últimos días en casa después de una vida en África. Y Gerry (Rhys Ifans), padre de Michael y un  galés, quien ha llegado montando una moto, sólo para despedirse camino a España para luchar contra Franco.

A todo esto harán frente las cinco hermanas, sin duda afectadas por la presencia de ambos hombres, que siguen juntos para hacer frente a la monolítica unidad del clan… hasta que sucede algo que alterará la estructura misma de la cohesión. Todo el drama tiene lugar en casa de las hermanas, con los eventos externos que se informan en esta, mezclados con recuerdos evocados por los participantes.

Otro protagonista en el film es una radio conocida como “Marconi”, que sólo funciona de manera intermitente y lleva la danza y la música del folk tradicional irlandés de la década de 1930 al hogar en los momentos más aleatorios e igual al azar deja de sonar. Llevando a las mujeres a estallidos repentinos de danza salvaje.

La pobreza y la inseguridad financiera de las hermanas un tema constante. Así como sus vidas incumplidas, ninguna de las hermanas se casó, aunque está claro que han tenido “más que pretendientes” a los que recuerdan con cariño.

La tensión entre el comportamiento “moral apropiado” y estricto que exige la Iglesia Católica, con la voz  Kate en posición vertical, y el paganismo desenfrenado emocional reflejados en las poblaciones Druidas y Africanas.

Otro conflicto presente es la posibilidad de que Gerry se tome en serio, esta vez, su propuesta de matrimonio a Christina que se enfrenta a su deseo de unirse a las Brigadas Internacionales para combatir en la guerra civil española, no por compromiso ideológico sino por deseo de aventura.

Apreciemos el conflicto y la aceptación como hilo de la trama inmersa en la emocionalidad de la convivencia diaria, en una historia llena de magia, religión, emoción, drama, valores, principios y amores humanos.

Un codigo númerico llegado del pasado envolvera acuatro personas en la busqueda de un misteriosa para salvar la vida sobre el planeta tierra.

Extrañas persona y momentos escalofriantes dominaran este encuentro entre el pasado y el futuro para vencer la oscuridad que se avecina.

Presagio (Knowing 2009) dirigida por Alex Proyas.

En el año 1959, una niña asustada y perturbada llamada Lucinda (Lara Robinson) estaba en la escuela cuando su clase hacia dibujos para una cápsula del tiempo de la escuela, pero Lucinda escribió ​​una extraña serie de números.

50 años después, John Koestler (Nicolas Cage), un astrónomo y profesor en el MIT lleva a su hijo Caleb la escuela. Para para abrir la cápsula del tiempo de los 50 y descubrir el sistema de números de Lucinda.

Cuando John miraba los números, rápidamente se dio cuenta de que era algún tipo de código que predecía la fecha y lugar de una determinada catástrofe y cuántas personas murieron en ese desastre en particular.

John teme por su hijo, que ha comenzado a escuchar voces y es visitado por un extraño silencio que le muestra una visión de fuego y destrucción.

Después de presenciar un accidente de avión en el aeropuerto internacional de Logan y salvar a la gente de un extraño accidente de metro de Nueva York, John se da cuenta de que el último desastre del código es el fin del mundo, en el una de las erupciones solares quemará la Tierra.

Mientras algunos comienzan a sospechar de Caleb, él y su padre encuentran gente extraña que lo acecha. Una niña llamada Abby (Abby Wayland) y su madre, llamada Diana (Rose Byrne).

Ahora John, Caleb, Abby y Diana debe seguir la serie de números y a los extraños para salvar a muchas personas de las llamaradas solares solo para descubrir cosas increibles.

Un científico que ha encontrado un método de clonación tratara de utilizarlo para cambiar la vida de otro, quien tiene problemas con su familia. Los clones trataran de tomar pero las diferencia con el original harán tambalear las intenciones del protagonista de nuestra selección de hoy.

Mis otros yo (Mis dobles, mi mujer y yo, Multiplicity 1996) dirigida por Harold Ramis y escrita por Chris Miller.

Sinopsis:

Doug Kenney  (Michael Keaton) es un contratista al cual es el trabajo le está quitando el poco tiempo que tiene para su familia. Esto le ha causado muchos problemas con sus hijos Zack (Zack Duhame) y Jennifer (Katie Schlossberg), pero especialmente su bella esposa Laura (Andie MacDowell) quien comienza a sentirse decepcionada.

Desesperado y al límite de su resistencia física, Doug se cruza con una alocada solución. El doctor Leeds (Harris Yulin), un genetista que ha descubierto la manera de clonar seres humanos le ofrece a Doug la oportunidad de participar en su experimento.

Ahora habrá varios Doug Kenney, para aliviar su vida. Sin embargo, las cosas no resultan como esperan pues los clones no son sumisos, comienzan a tomar sus propias decisiones, tienen ideas extrañas y sueños propios y quieren buscar su vida propia.

Se enamoran de la esposa de Doug, quieren ser chef, o mecánico a algo diferente a contratista. Quieren sitas con chicas, entre otras cosas. Pero ya habrán causado un efecto maravilloso en Doug, su esposa e hijos uniéndolos y haciéndoles apreciar el valor de dar prioridad a la familia.

Veamos a “Número Uno”, “Número Dos” y “Número Tres” tratar de dar nuevo rumbo a la vida de Doug Kenney ayudando con su familia, su casa y su trabajo, mientras tratan de ocultar de Laura el experimento que les dio vida viendo “Mis otros yo”.

“Los sueños son la meta y la imaginación el transporte… la realidad, el punto de partida…”

Muchísimas personas no saben lo que quieren hacer con el futuro en sus vidas, la rutinaria vida del hogar llena de obligaciones, el exceso de trabajo, los compromisos, entre otras, son las excusas para vivir en automático, pero los verdaderos triunfadores persiguen su sueño.

Crear en la mente una visión de “cómo hare que sea mi vida” es un ejercicio que las personas han dejado de hacer, porque el quehacer diario sobre carga a la humanidad haciéndola enfocar en -las cosas como son-, y no en -las cosas cómo quieren que sean-. Así nos encerramos en un pragmatismo compulsivo que a la larga se convierte en un modo de pensar cortoplacista.

Pero la verdad es que la visión de los verdaderos triunfadores, no se basa en un modo de pensar cortoplacista, está anclada más bien a una visión o un sueño. Y si el tiempo y las obligaciones han mermado nuestra capacidad de soñar, debemos aplicar prácticas que nos permitan fortalecer nuestros sueños.

Los soñadores, perciben un entorno pleno de situaciones estimulantes. Cada objeto o situación es una nueva ventana abierta a un mundo de posibilidades. Quienes perdieron esta capacidad, ven cada situación como un infierno de incertidumbre que sólo busca generarle otro montón de cosas que hacer.

Quienes nacemos sanos y en un entorno adecuado podemos sin duda alguna darnos el lujo de soñar ser lo que queramos, pero la mente de un niño es tan fabulosa que permite a personas como el famoso pintor-escritor Irlandes Christy Brown, quien nació en 1932 con una parálisis cerebral irreversible, soñar, ser y aspirar, con tan sólo un pie izquierdo.

El espécimen perfecto de soñador lo encontramos en un niño. Al preguntarles ¿qué vas a ser cuando seas grande? Responden, independientemente de su nivel social o económico maravillas como Piloto de Avión, Astronauta, Mago, Policía, Bombero, Médico, Beisbolista, Futbolista, Piloto de Carreras, Músico o Cantante… No piensan en limitaciones solo sueñan en grande.

Empezar a soñar otra vez, no es complicado. Solo debes darte el permiso para cambiar inicialmente pequeños espacios del argumento de tu vida. Imagina “¿cómo serían las cosas si pudiera…?”. Luego has crecer estos espacios paulatinamente, piensa en “¿y si yo hiciera…?”. Para eventualmente llevarlo al punto de fascinación con “¿sería una maravilla que…?”.

Libera tu pensamiento, disfruta y juega con tus ideas en la mente, pues las experiencias placenteras son por lo general las que deseamos repetir y solo jugando se vuelve a ser niño, ellos son el ejemplo perfecto de un soñador.

Este ejercicio sale mucho mejor si al hacerlo te tomas tu tiempo, olvidas lo que has aprendido y recuerdas lo poco que sabes, olvidas lo que necesitas y piensas en lo que realmente quieres. Si piensas en lo que hay dentro de ti y no en lo que siembran la publicidad y la presión social.

La presencia es importante, tenerla es una experiencia tan intensa que el cuerpo evoca sensaciones relacionadas al sueño que se está teniendo, creando sinestesia y una fuerza sinergética entre sueño e imaginación que más tarde debe completarse con la acción.

El primer paso es visualizar mentalmente y disfrutar emocionalmente tus sueños, asígnale un tiempo al soñar, visualiza las consecuencias de tus sueños. Ve, escucha y siente en tu mente lo que es construir y realizar tu sueño.

Luego pregúntate ¿qué clase de persona quiero ser? ¿este sueño me convierte en eso? ¿qué necesito ser para lograrlo? Los soñadores realizan tareas que a muchos no les gusta hacer, y, muchas veces, las hacen con alegría obteniendo su fuerza del resultado esperado.

Compartir los sueños con otras personas es fundamental para darles vida y convertirlos en realidad, lograr un sueño maravilloso y convertirlo en la arquitectura de tu visión es sólo un aspecto. Si tu sueño es tan grande y tan fabuloso compartirlo te hará ganar adeptos a tu causa. Así construyen los líderes sus sueños, ganando seguidores que sueñen su sueño o uno similar.

Esta es la historia del exquisito plato, “Un Sueño”. Y si me preguntas la receta te diré:

10 Tazas de Inocencia
2 Cucharadas de deseo
200gr de Me gustaría
200gr de Debería ser así
300gr de Ganas de hacer
400gr de Si se puede
Un toque de Ilusión e Imaginación
Fantasía y buen humor al gusto

Debe empezarse firmemente, mezclarse con devoción y constancia, prepararse pacientemente y cocinarse lentamente, sin prisa, no dejarse reposar, disfrutarse intensamente y servirse acompañado de alegría. Compártelo con quienes te rodean.

De eso están hechos los sueños.

Un día como hoy… Nació Pablo Picasso, pintor español. Considerado, junto a Miguel Ángel Buonarroti, la persona que más ha influido en la historia del arte mundial.

Considerado uno de los mayores artistas del siglo XX, participó desde la génesis de muchos movimientos artísticos que se propagaron por el mundo y ejercieron una gran influencia en otros grandes artistas de su tiempo. Incansable y prolífico, pintó más de dos mil obras sobrevivientes en museos de toda Europa y el mundo.

Picasso comenzó a pintar desde edad temprana. En 1889, a los ocho años, tras una corrida de toros y bajo la dirección de su padre pintó El pequeño picador, su primera pintura al óleo, de la que siempre se negó a separarse.

A diferencia de la música, no hay niños prodigios en la pintura. Lo que la gente percibe como genio prematuro es el genio de la infancia. No desaparece gradualmente a medida que envejece. Es posible que ese niño se convierta en un verdadero pintor un día, quizás incluso un gran pintor. Pero tendría que empezar desde el principio. Por lo tanto, por lo que a mí respecta, yo no era un genio. Mis primeros dibujos nunca se han mostrado en una exposición de dibujos infantiles. Me faltaba la torpeza de un niño, su ingenuidad. He hecho dibujos académicos a la edad de siete años, con una precisión de la que me asusto. Picasso

“A los doce años sabía dibujar como Rafael, pero necesité toda una vida para aprender a pintar como un niño.”