David Hilbert

David Hilbert (1862-1943), nacido en Enero 23 de 1862 en Königsberg, Prusia (actualmente Kaliningrado, Rusia) y murió el 14 de febrero 1943 en Göttingen, Alemania.

El matemático alemán, que redujo la geometría de una serie de axiomas y contribuyo sustancialmente a la creación de las bases de la matemática formal. Su trabajo en 1909 sobre ecuaciones integrales llevado al siglo XX la investigación en el análisis funcional.

Los primeros pasos de la carrera de Hilbert fueron en la Universidad de Königsberg, en la que en 1884 terminó su disertación inaugural (Ph.D.), se quedó en Königsberg como profesor ayudante entre 1886-1892 como profesor asociado entre 1892-93, y como profesor ordinario en 1893-95.

En 1892 se casó con Käthe Jerosch, y tuvieron un hijo, Franz. En 1895 aceptó una cátedra de Hilbert en matemáticas en la Universidad de Göttingen, en la que permaneció durante el resto de su vida.
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John Dewey

John Dewey (1859-1952) fue uno de los principales defensores de la escuela americana de pensamiento conocida como pragmatismo, una visión que rechaza la epistemología y la metafísica dualista de la filosofía moderna en favor de un enfoque naturalista, que considera el conocimiento como el resultado de una adaptación activa del organismo humano con su entorno. Desde esta perspectiva, la investigación no debe ser entendida como un conjunto de una mente observando pasivamente el mundo y la elaboración de estas ideas que de ser ciertos corresponden a la realidad, sino más bien como un proceso que se inicia con un logro o un obstáculo para el éxito de la acción humana, procede a activar la manipulación del entorno para probar hipótesis, y asuntos relacionados a la re-adaptación del organismo al medio ambiente que permite una vez más por la acción humana para proceder. Con este punto de vista como punto de partida, Dewey desarrolló un amplio cuerpo de trabajo que abarca prácticamente todas las principales áreas de preocupación filosófica de su época. Él también escribió extensamente sobre los temas sociales en publicaciones tan populares como la Nueva República, obteniendo con ello una reputación como un destacado comentarista social de su tiempo.
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Jean Piaget

Jean Piaget (1896-1980) Psicólogo suizo. Uno de los estudiosos más destacados de la  psicología contemporánea especialmente en los campos de psicología infantil y del aprendizaje. Doctor honoris causa de las universidades Harvard, París, Bruselas y Río de Janeiro.

Nacio en Neuchâtel, hijo mayor de Arthur Piaget y Rebecca Jackson. Su padre era profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel. Mostro un interés temprano por la biología y el mundo natural, especialmente los moluscos.

Luego de obtener su licenciatura en 1918, Jean Piaget se doctoró en biología en la Universidad de su ciudad natal. En 1919 inició su trabajo en instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría sobre la naturaleza del conocimiento.

Publicó varios estudios sobre psicología infantil basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos. Elaboró una teoría de la inteligencia sensorio-motriz explicando el desarrollo espontáneo de la inteligencia práctica, basada en la acción y la vivencia, que se forma a partir de los conceptos incipientes de espacio y tiempo intrínsecos en el conocimiento infantil.
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Jean Piaget

Jean Piaget (1896-1980) Psicólogo suizo. Uno de los estudiosos más destacados de la  psicología contemporánea especial mente en los campos de psicología infantil y del aprendizaje. Doctor honoris causa de las universidades Harvard, París, Bruselas y Río de Janeiro.

Nacio en Neuchâtel, hijo mayor de Arthur Piaget y Rebecca Jackson. Su padre era profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel. Mostro un interés temprano por la biología y el mundo natural, especialmente los moluscos.

Luego de obtener su licenciatura en 1918, Jean Piaget se doctoró en biología en la Universidad de su ciudad natal. En 1919 inició su trabajo en instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría sobre la naturaleza del conocimiento.

Publicó varios estudios sobre psicología infantil basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus hijos. Elaboró una teoría de la inteligencia sensorio-motriz explicando el desarrollo espontáneo de la inteligencia práctica, basada en la acción y la vivencia, que se forma a partir de los conceptos incipientes de espacio y tiempo intrínsecos en el conocimiento infantil.
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Alan Turing

Alan Mathison Turing, Matemático Británico (Londres, 1912-Wilmslow, Reino Unido, 1954). Estudió en el King’s College y trabajó con el lógico A. Church en a la Universidad de Princeton.

En 1937 publicó en un artículo el concepto de una máquina calculadora conocida como máquina de Turing, que opera basándose en una serie de instrucciones lógicas, sentando el concepto moderno de algoritmo.

Con esta escrito Turing define en términos matemáticos precisos un sistema que con reglas extremadamente simples puede efectuar toda clase de operaciones expresadas en un lenguaje formal determinado. El principio básico del funcionamiento de un computador.

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O somos clavos o somos martillo

Fórmula:

de a = transición, contradicción   + en , , =  cruz cósmica, proceso evolutivo + en = corto circuito mental y emocional + , y = antagonismo, confrontación + y = sugestión + en = disociación, energía “Péndulo” +  en  = nuevo orden mundial.

Interpretación de la Fórmula:

Transición, contradicción + Cruz Cósmica, proceso evolutivo + corto circuito mental y emocional + antagonismo, confrontación + sugestión + disociación, energía “Péndulo”  +  nuevo orden mundial.

Energías contradictorias… día para decir lo que pensamos y lo que sentimos (después de pensar lo que vamos a decir).

Dos energías aparentemente contradictorias “Resistencia y sugestión” conforman un marco ideal para manipulación de masas…

En días como hoy o somos clavos o somos martillo, lo ideal es transformarnos en “cincel”.
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Después de Aristóteles, Frerge es el mayor lógico

“Energía viva que puedes plantar en tu vida”

En un día como hoy… Nace Gottlob Frege, fue un matemático, lógico y filósofo alemán fundador de la moderna lógica matemática y la filosofía analítica. Frege es considerado el mayor lógico desde Aristóteles. El trabajo de Frege influyó en los Principa Mathematica de Russell y Whitehead. Así como en Giuseppe Peano, Ludwig Wittgenstein y Edmund Husserl que fueron otros filósofos profundamente influidos por Frege.
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Un cuento sobre Sherlock Holmes

Como buen hijo de una generación que creció frente a la televisión, perdí el hábito de lectura en principio de los ochenta. Y luego llego el Internet… Muchos padres critican el Internet pero es mi realidad que una precisa mezcla entre Internet, computador portátil, una bella aficionada a los libros y los cuentos de Sherlock Holmes de Sir Arthur Conan Doyle hicieron que refloreciera el viejo hábito. ^[1]

En sus cuentos, que comenzaron su aparición en 1887, Conan Doyle crea con detalle la vida de un gran detective, un hombre presentado como atormentado por su pasado, un hombre en ocasiones autodestructivo, aficionado al violín y a ciertos vicios. Con su gran amigo y biógrafo el Dr. Watson, Holmes resuelve casos por todo Londres utilizando el poder de la  Lógica, el Razonamiento Deductivo y el Pensamiento Inductivo. ^{[2]
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